Fel Ysgol STEAM, mae myfyrwyr yn cael eu cyflwyno i wahanol ddulliau a gweithgareddau dysgu STEAM. Gallant archwilio gwahanol feysydd gwyddoniaeth, technoleg, peirianneg, y celfyddydau a mathemateg. Mae pob prosiect wedi canolbwyntio ar greadigrwydd, cyfathrebu, cydweithio a meddwl beirniadol.
Mae myfyrwyr wedi datblygu sgiliau trosglwyddadwy newydd mewn celf a dylunio, gwneud ffilmiau, codio, roboteg, AR, cynhyrchu cerddoriaeth, argraffu 3D a heriau peirianneg. Mae'r ffocws yn ymarferol ac yn ysgogol. dysgu ar sail ymholiad gyda myfyrwyr yn ymwneud ag archwilio, datrys problemau a meddwl yn feirniadol.
Talfyriad o GWYDDONIAETH, TECHNOLEG, PEIRIANNEG, CELF, a MATHEMATEG yw STEAM. Mae'n ddull integredig o ddysgu sy'n annog myfyrwyr i feddwl yn ehangach am broblemau'r byd go iawn. Mae STEAM yn rhoi offer a dulliau i fyfyrwyr archwilio a chreu ffyrdd o ddatrys problemau, arddangos data, arloesi a chysylltu meysydd lluosog.
Mae gennym 20 o weithgareddau ac arddangosfeydd rhyngweithiol gan gynnwys; Peintio UV gyda robotiaid, cynhyrchu cerddoriaeth gyda phadiau sampl wedi'u gwneud o ddeunydd wedi'i ailgylchu, arcêd gemau retro gyda rheolwyr cardbord, argraffu 3D, datrys drysfeydd 3D myfyrwyr gyda laserau, archwilio realiti estynedig, mapio tafluniad 3D o fyfyrwyr prosiect gwneud ffilmiau sgrin werdd, tîm peirianneg ac adeiladu heriau, peilota drôn trwy gwrs rhwystrau, pêl-droed robotiaid a helfa drysor rithwir.
Y tymor hwn rydym wedi ychwanegu prosiect Robot Rock. Mae Robot Rock yn brosiect cynhyrchu cerddoriaeth fyw. Mae myfyrwyr yn cael y cyfle i adeiladu-band, creu, samplu a dolen recordiadau i gynhyrchu cân. Nod y prosiect hwn yw ymchwilio i badiau sampl a phedalau dolen, yna dylunio ac adeiladu prototeip ar gyfer dyfais cynhyrchu cerddoriaeth fyw gyfoes newydd. Gall y myfyrwyr weithio mewn grwpiau, lle gall pob aelod ganolbwyntio ar wahanol elfennau o'r prosiect. Gall myfyrwyr ganolbwyntio ar recordio a chasglu samplau sain, gall myfyrwyr eraill ganolbwyntio ar swyddogaethau dyfais codio neu gallant ddylunio ac adeiladu'r offerynnau. Ar ôl eu cwblhau bydd y myfyrwyr yn perfformio eu cynyrchiadau cerddoriaeth fyw.
Roedd y myfyrwyr uwchradd yn gallu defnyddio'r amgylchedd ar-lein i barhau i ymarfer eu sgiliau rhaglennu. Cawsant heriau sy'n ymwneud â deg problem. Mae angen i'r myfyrwyr ddefnyddio eu gwybodaeth codio a ddysgwyd yn flaenorol i ddatrys y problemau hynny. Mae anhawster pob lefel yn cynyddu wrth iddynt symud ymlaen. Mae'n rhoi cyfle iddynt feddwl yn ofalus ar y rhesymeg rhaglennu er mwyn cyflawni tasg yn llwyddiannus ac yn effeithiol. Mae hwn yn sgil hanfodol os ydynt am weithio fel peiriannydd neu weithiwr TG proffesiynol yn y dyfodol.
Mae holl weithgareddau STEAM wedi'u cynllunio i annog cydweithio, creadigrwydd, meddwl beirniadol a chyfathrebu.
