O'r adeiladwyr lleiaf i'r darllenwyr mwyaf brwdfrydig, mae ein campws cyfan wedi bod yn llawn chwilfrydedd a chreadigrwydd. Boed penseiri Meithrin yn adeiladu tai maint llawn, gwyddonwyr Blwyddyn 2 yn bomio germau â gliter i weld sut roeddent yn lledaenu, myfyrwyr AEP yn trafod sut i wella'r blaned, neu gariadon llyfrau yn mapio blwyddyn o anturiaethau llenyddol, mae pob dysgwr wedi bod yn brysur yn troi cwestiynau yn brosiectau, a phrosiectau yn hyder newydd. Dyma gipolwg ar y darganfyddiadau, y dyluniadau a'r eiliadau "aha!" sydd wedi llenwi BIS y dyddiau hyn.

Cenawon Teigr Meithrinfa yn Archwilio Byd y Tai

Ysgrifennwyd gan Ms. Kate, Medi 2025

Yr wythnos hon yn ein dosbarth Meithrinfa Teigrod Cubs, cychwynnodd y plant ar daith gyffrous i fyd cartrefi. O archwilio'r ystafelloedd y tu mewn i dŷ i greu strwythurau maint llawn eu hunain, roedd yr ystafell ddosbarth yn fywiog gyda chwilfrydedd, creadigrwydd a chydweithio.

Dechreuodd yr wythnos gyda thrafodaethau am yr ystafelloedd gwahanol a geir mewn cartref. Nododd y plant yn eiddgar ble roedd gwrthrychau'n perthyn—oergell yn y gegin, gwely yn yr ystafell wely, bwrdd yn yr ystafell fwyta, a theledu yn yr ystafell fyw. Wrth iddynt ddidoli gwrthrychau i'r mannau cywir, fe wnaethant rannu eu syniadau gyda'u hathrawon, gan adeiladu geirfa a dysgu mynegi eu meddyliau yn hyderus. Parhaodd eu dysgu trwy chwarae dychmygus, gan ddefnyddio ffigurynnau bach i 'gerdded' o ystafell i ystafell. Dan arweiniad eu hathrawon, ymarferodd y plant ddilyn cyfarwyddiadau, disgrifio'r hyn y gallent ei weld, ac atgyfnerthu eu dealltwriaeth o bwrpas pob ystafell. Tyfodd y cyffro pan symudodd y plant o dai bach i dai maint llawn. Wedi'u rhannu'n dimau, fe wnaethant weithio gyda'i gilydd i adeiladu tŷ 'Cenau Teigr Meithrinfa' gan ddefnyddio blociau mawr, gan amlinellu'r gwahanol ystafelloedd ar y llawr a llenwi pob gofod â thorriadau dodrefn. Anogodd y prosiect ymarferol hwn waith tîm, ymwybyddiaeth ofodol, a chynllunio, gan roi ymdeimlad pendant i'r plant o sut mae ystafelloedd yn dod at ei gilydd i ffurfio cartref. Gan ychwanegu haen arall o greadigrwydd, dyluniodd y plant eu dodrefn eu hunain gan ddefnyddio toes chwarae, papur a gwellt, gan ddychmygu byrddau, cadeiriau, soffas a gwelyau. Nid yn unig y meithrinodd y gweithgaredd hwn sgiliau echddygol manwl a datrys problemau ond fe ganiataodd hefyd i'r plant arbrofi, cynllunio a dod â'u syniadau'n fyw.
Erbyn diwedd yr wythnos, roedd y plant nid yn unig wedi adeiladu tai ond roeddent hefyd wedi meithrin gwybodaeth, hyder, a dealltwriaeth ddyfnach o sut mae mannau'n cael eu trefnu a'u defnyddio. Trwy chwarae, archwilio, a dychymyg, darganfu'r Meithrinfa Teigrod Cubs y gall dysgu am gartrefi fod yr un mor ymwneud â chreu a dychmygu ag y mae am adnabod ac enwi.

Cylchlythyr Llewod Blwyddyn 2 – Pum Wythnos Cyntaf o Ddysgu a Hwyl!

Ysgrifennwyd gan Ms. Kymberle, Medi 2025

Annwyl Rieni,

Am ddechrau gwych i'r flwyddyn y mae wedi bod i'n Llewod Blwyddyn 2! Yn Saesneg, fe wnaethon ni archwilio teimladau, bwyd a chyfeillgarwch trwy ganeuon, straeon a gemau. Ymarferodd y plant ofyn ac ateb cwestiynau, sillafu geiriau syml a rhannu emosiynau gyda hyder cynyddol. Llenwodd eu chwerthin a'u gwaith tîm yr ystafell ddosbarth bob wythnos.

Roedd mathemateg yn fywiog gyda darganfyddiadau ymarferol. O amcangyfrif ffa mewn jariau i neidio ar hyd llinell rif ystafell ddosbarth enfawr, roedd y plant yn mwynhau cymharu rhifau, chwarae siop gyda darnau arian, a datrys bondiau rhif trwy gemau. Mae eu cyffro am batrymau a datrys problemau yn disgleirio trwy bob gwers.

Yn y Gwyddoniaeth, ein ffocws oedd Tyfu a Chadw'n Iach. Roedd y dysgwyr yn didoli bwydydd, yn profi sut mae germau'n lledaenu gyda gliter, ac yn cyfrif eu camau i weld sut mae symudiad yn newid ein cyrff. Roedd y modelau dannedd clai yn llwyddiant ysgubol—bu'r myfyrwyr yn falch o lunio dannedd blaen, dannedd cŵn, a molarau wrth ddysgu am eu swyddogaethau.

Cysylltodd Persbectifau Byd-eang bopeth â'i gilydd wrth i ni archwilio byw'n iach. Adeiladodd y plant blatiau bwyd, cadwasant ddyddiaduron bwyd syml, a chreasant eu lluniau "Pryd Iach" eu hunain i'w rhannu gartref.

Mae ein Llewod wedi gweithio gydag egni, chwilfrydedd a chreadigrwydd—am ddechrau gwych i'r flwyddyn!

Yn gynnes,

Tîm y Llewod Blwyddyn 2

Taith AEP: Twf Iaith gyda Chalon Amgylcheddol

Ysgrifennwyd gan Mr. Rex, Medi 2025

Croeso i'r Rhaglen Saesneg Cyflym (AEP), pont ddeinamig a gynlluniwyd i baratoi myfyrwyr ar gyfer llwyddiant mewn cyrsiau academaidd prif ffrwd. Mae ein cwricwlwm dwys yn canolbwyntio ar ddatblygu'r sgiliau Saesneg craidd yn gyflym—darllen beirniadol, ysgrifennu academaidd, gwrando a siarad—sy'n hanfodol ar gyfer deall pynciau cymhleth a mynegi syniadau'n effeithiol mewn lleoliad ystafell ddosbarth.

Mae'r AEP yn nodedig gan ei chymuned o fyfyrwyr brwdfrydig ac ymgysylltiedig iawn. Mae dysgwyr yma wedi ymrwymo'n weithredol i'w nod o gyflawni rhuglder Saesneg. Maent yn plymio i bynciau heriol gyda phenderfyniad trawiadol, gan gydweithio a chefnogi twf ei gilydd. Nodwedd allweddol o'n myfyrwyr yw eu gwydnwch; nid ydynt byth yn cael eu digalonni gan iaith neu gysyniadau anghyfarwydd. Yn lle hynny, maent yn cofleidio'r her, gan weithio'n ddiwyd i ddadbacio ystyr a meistroli'r deunydd. Yr agwedd ragweithiol a pharhaus hon, hyd yn oed wrth wynebu ansicrwydd cychwynnol, yw'r grym sy'n cyflymu eu cynnydd ac yn sicrhau eu bod wedi'u cyfarparu'n dda i ffynnu yn eu hastudiaethau yn y dyfodol.

Yn ddiweddar, rydym yn ymchwilio i pam a sut rydym yn amddiffyn ein Daear annwyl ac yn llunio rhai atebion i ddelio â'r llygredd yn ein hamgylchedd. Yn falch o weld bod myfyrwyr yn wirioneddol ymgysylltiedig â phwnc mor fawr!

Canolfan Gyfryngau wedi'i hadnewyddu

Ysgrifennwyd gan Mr. Dean, Medi 2025

Mae'r flwyddyn ysgol newydd wedi bod yn gyfnod cyffrous i'n llyfrgell. Dros yr wythnosau diwethaf, mae'r llyfrgell wedi trawsnewid yn lle croesawgar ar gyfer dysgu a darllen. Rydym wedi adnewyddu arddangosfeydd, sefydlu parthau newydd, a chyflwyno adnoddau deniadol sy'n annog myfyrwyr i archwilio a darllen.

Dyddlyfrau Darllen:

Un o uchafbwyntiau’r cyfnodolyn Llyfrgell a dderbyniodd pob myfyriwr. Mae’r cyfnodolyn hwn wedi’i gynllunio i annog darllen annibynnol, olrhain cynnydd, a chwblhau gweithgareddau hwyliog sy’n gysylltiedig â llyfrau. Bydd myfyrwyr yn ei ddefnyddio i osod nodau personol, myfyrio ar eu darllen, a chymryd rhan mewn heriau. Mae sesiynau cynefino hefyd wedi bod yn llwyddiant. Dysgodd myfyrwyr ar draws lefelau blwyddyn sut i lywio’r llyfrgell, benthyca llyfrau’n gyfrifol.

Llyfrau Newydd:

Rydym hefyd yn ehangu ein casgliad llyfrau. Mae archeb fawr o deitlau newydd ar y ffordd, yn cwmpasu ffuglen a ffeithiol i ennyn chwilfrydedd a chefnogi dysgu yn yr ystafell ddosbarth. Yn ogystal, mae'r llyfrgell wedi dechrau cynllunio calendr o ddigwyddiadau ar gyfer y flwyddyn, gan gynnwys ffair lyfrau, wythnosau darllen â thema, a chystadlaethau a gynlluniwyd i ysbrydoli ac annog cariad at ddarllen.

Diolch i athrawon, rhieni a myfyrwyr am eich cefnogaeth hyd yn hyn. Edrychwn ymlaen at rannu hyd yn oed mwy o ddiweddariadau cyffrous yn y misoedd nesaf!