Helo bawb, croeso i Newyddion Arloesol BIS! Yr wythnos hon, rydym yn dod â diweddariadau cyffrous i chi o'r dosbarthiadau Cyn-Meithrin, Derbyn, Blwyddyn 6, Tsieinëeg a dosbarthiadau SIY Uwchradd. Ond cyn plymio i mewn i uchafbwyntiau'r dosbarthiadau hyn, cymerwch eiliad i weld cipolwg ar ddau ddigwyddiad campws hynod gyffrous sy'n digwydd yr wythnos nesaf!
Mae mis Mawrth yn Fis Darllen BIS, ac fel rhan ohono, rydym wrth ein bodd yn cyhoeddiy Ffair Lyfrau a gynhelir ar y campws o Fawrth 25ain i 27ain. Anogir pob myfyriwr i gymryd rhan ac archwilio byd llyfrau!
Hefyd, peidiwch ag anghofio amein Mabolgampau blynyddol i ddod wythnos nesaf! Mae'r digwyddiad hwn yn addo amrywiaeth o weithgareddau lle gall myfyrwyr ddysgu sgiliau newydd, croesawu cystadleuaeth iach, a meithrin gwaith tîm. Mae ein myfyrwyr a’n staff yn edrych ymlaen yn eiddgar at y Mabolgampau!
Dewch i ni baratoi am wythnos sy'n llawn dysgu, hwyl a chyffro!
Hyrwyddo Arferion Iach: Cynnwys Myfyrwyr Cyn-Meithrin mewn Dathliadau Maeth
Ysgrifennwyd gan Liliia, Mawrth 2024.
Rydym wedi bod yn hyrwyddo arferion iach yn y feithrinfa am yr ychydig wythnosau diwethaf. Mae'r pwnc hwn mor ddiddorol a diddorol i'n myfyrwyr iau. Roedd gwneud saladau maethlon i’n mamau a’n neiniau i ddathlu Diwrnod y Merched yn un o’r prif weithgareddau. Dewisodd y plant lysiau, addurno blychau salad yn ofalus, a sleisio a deisio popeth yn gywir. Yna cyflwynodd y plant y saladau hynny i'n mamau a'n neiniau. Dysgodd y plant y gall bwyd iach fod yn drawiadol, yn flasus ac yn fywiog.
Archwilio Bywyd Gwyllt: Teithio Trwy Gynefinoedd Amrywiol
Ysgrifennwyd gan Suzanne, Yvonne a Fenny, Mawrth 2024.
Mae'r term Uned Ddysgu gyfredol yn ymwneud ag 'Achubwyr Anifeiliaid', lle mae plant wedi bod yn archwilio thema Bywyd Gwyllt a chynefinoedd o bob rhan o'r byd.
Mae ein profiadau dysgu chwareus IEYC (Cwricwlwm Rhyngwladol y Blynyddoedd Cynnar) yn yr uned hon yn helpu ein plant i fod yn:
Addasadwy, Cydweithwyr, Meddwl Rhyngwladol, Cyfathrebwyr, Empathetig, Cymwys yn Fyd-eang, Moesegol, Gwydn, Parchus, Meddyliwyr.
Er mwyn gwella Dysgu Personol a Rhyngwladol, fe wnaethom gyflwyno'r plant i rai Bywyd Gwyllt a chynefinoedd o bedwar ban byd.
Ym Mloc Dysgu Un, fe wnaethon ni ymweld â Pegwn y Gogledd a'r De. Lleoedd ar frig a gwaelod iawn ein byd rhyfeddol. Roedd yna anifeiliaid oedd angen ein help ac roedd hi ond yn iawn i ni fynd i'w helpu. Cawsom wybod am helpu anifeiliaid o'r Pwyliaid ac adeiladu llochesi i amddiffyn yr anifeiliaid rhag yr oerfel rhewllyd.
Ym Mloc Dysgu 2, fe wnaethom archwilio sut beth yw jyngl, a dysgu am yr holl anifeiliaid gwych sy'n gwneud y jyngl yn gartref iddynt. Creu Canolfan Achub Anifeiliaid i ofalu am ein holl anifeiliaid tegan meddal sydd wedi’u hachub.
Ym Mloc Dysgu 3, rydym ar hyn o bryd yn darganfod sut beth yw Savanna. Edrych yn dda ar rai o'r anifeiliaid sy'n byw yno. Archwilio’r lliwiau a’r patrymau anhygoel sydd gan wahanol anifeiliaid a darllen a chwarae rôl stori hyfryd am ferch sy’n cymryd ffrwyth at ei ffrind gorau.
Edrychwn ymlaen at orffen ein huned gyda bloc dysgu 4 lle rydym yn mynd i un o'r lleoedd poethaf ar ein planed - yr Anialwch. Lle mae llawer a llawer o dywod, mae hwnnw'n ymestyn cyn belled ag y gwelwch.
Blwyddyn 6 Mathemateg yn yr awyr agored
Ysgrifennwyd gan Jason, Mawrth 2024.
Nid yw rhifedd byth yn ddiflas yn ystafell ddosbarth awyr agored Blwyddyn 6 ac er ei bod yn wir bod byd natur yn cynnal gwersi mathemateg gwerthfawr i fyfyrwyr, mae'r pwnc hefyd yn dod yn ysgogol yn syml trwy gynnal gweithgareddau ymarferol yn yr awyr agored. Mae'r newid golygfa o astudio dan do yn gwneud rhyfeddodau ar gyfer atgyfnerthu cysyniadau Mathemateg a chreu cariad at y pwnc. Mae disgyblion Blwyddyn 6 wedi cychwyn ar daith sydd â phosibiliadau di-ben-draw. Mae’r rhyddid i fynegi eu hunain a chyfrifo ffracsiynau, mynegiadau algebraidd, a phroblemau geiriau yn yr awyr agored, wedi creu chwilfrydedd ymhlith y dosbarth.
Mae archwilio mathemateg yn yr awyr agored yn fuddiol gan y bydd yn:
l Galluogi fy myfyrwyr i archwilio eu chwilfrydedd, datblygu sgiliau adeiladu tîm, a rhoi ymdeimlad gwych o annibyniaeth iddynt. Mae fy myfyrwyr yn gwneud cysylltiadau defnyddiol yn eu dysgu, ac mae hyn yn annog archwilio a chymryd risgiau.
l Byddwch yn gofiadwy gan ei fod yn cynnig gweithgareddau mathemategol mewn cyd-destun nad yw fel arfer yn gysylltiedig â dysgu mathemategol.
l Cefnogi lles emosiynol a chyfrannu at hunanddelwedd plant ohonynt eu hunain fel mathemategwyr.
Diwrnod y Llyfr:
Ar Fawrth 7fed, dathlodd dosbarth Blwyddyn 6 hud llenyddiaeth trwy ddarllen mewn ieithoedd amrywiol gyda phaned o siocled poeth. Gwnaethom gyflwyniad darllen yn Saesneg, Affricaneg, Japaneaidd, Sbaeneg, Ffrangeg, Arabeg, Tsieinëeg a Fietnameg. Roedd hwn yn gyfle gwych i ddangos gwerthfawrogiad i lenyddiaeth a ysgrifennwyd mewn ieithoedd tramor.
Cyflwyniad Cydweithredol: Archwilio Straen
Ysgrifennwyd gan Mr. Aaron, Mawrth 2024.
Bu'r myfyrwyr uwchradd SIY yn cydweithio'n agos fel tîm i roi cyflwyniad strwythuredig i fyfyrwyr Blwyddyn 5. Gan ddefnyddio cyfuniad o strwythurau brawddeg syml a chymhleth, gwnaethant gyfleu'r cysyniad o straen yn effeithiol, gan gwmpasu ei ddiffiniad, symptomau cyffredin, ffyrdd o'i reoli, ac esbonio pam nad yw straen bob amser yn negyddol. Roedd eu gwaith tîm cydlynol yn caniatáu iddynt roi cyflwyniad wedi'i drefnu'n dda a oedd yn trosglwyddo'n ddi-dor rhwng testunau, gan sicrhau bod myfyrwyr Blwyddyn 5 yn gallu amgyffred y wybodaeth yn rhwydd.
Datblygiad Sgiliau Ysgrifennu Uwch mewn Mandarin IGCSE Cwrs: Astudiaeth Achos o Fyfyrwyr Blwyddyn 11
Ysgrifennwyd gan Jane Yu, Mawrth 2024.
Yng nghwrs Mandarin IGCSE Caergrawnt fel Iaith Dramor, mae myfyrwyr Blwyddyn 11 yn paratoi'n fwy ymwybodol ar ôl yr arholiad ffug diwethaf yn yr ysgol: yn ogystal â chynyddu eu geirfa, mae angen iddynt wella eu sgiliau siarad, cyfathrebu ac ysgrifennu.
Er mwyn hyfforddi myfyrwyr i ysgrifennu mwy o gyfansoddiadau o ansawdd yn ôl yr amser arholiad penodedig, fe wnaethom esbonio'n arbennig y cwestiynau cyfansoddi ar y safle gyda'i gilydd yn y dosbarth ac ysgrifennu o fewn amser cyfyngedig, ac yna eu cywiro un i un. Er enghraifft, wrth ddysgu pwnc "Profiad Twristiaeth", dysgodd myfyrwyr yn gyntaf am ddinasoedd Tsieineaidd ac atyniadau twristiaeth cysylltiedig trwy'r map o Tsieina a fideos a lluniau twristiaeth dinas cysylltiedig, yna dysgodd y mynegiant o brofiad twristiaeth; ynghyd â thraffig, tywydd, gwisg, bwyd a phynciau eraill, argymell yr atyniadau twristiaeth a rhannu eu profiad twristiaeth yn Tsieina, dadansoddi strwythur yr erthygl, ac ysgrifennu yn y dosbarth yn ôl y fformat cywir.
Mae Krishna a Khanh wedi gwella eu sgiliau ysgrifennu y semester hwn, ac mae Mohammed a Mariam wedi gallu cymryd eu problemau wrth ysgrifennu o ddifrif a’u cywiro. Disgwyl a chredu, trwy eu hymdrechion, y gallant gael canlyniadau gwell yn yr arholiad ffurfiol.
Mae Digwyddiad Treialu Rhad ac Am Ddim Ystafell Ddosbarth BIS ar y gweill - Cliciwch ar y Delwedd Isod i Archebu Eich Lle!
Am fwy o fanylion cwrs a gwybodaeth am weithgareddau Campws BIS, mae croeso i chi gysylltu â ni unrhyw bryd. Edrychwn ymlaen at rannu taith twf eich plentyn gyda chi!
Amser post: Ebrill-29-2024
