Oddiwrth
Rhosmari Palesa
Athro Ystafell Gartref EYFS
Sgroliwch i fyny i weld
Yn y Meithrin rydym wedi bod yn dysgu sut i gyfri ac mae'n dipyn o her unwaith y bydd rhywun yn cymysgu'r niferoedd oherwydd rydym i gyd yn gwybod bod 2 yn dod ar ôl un .
Ffordd hwyliog a phleserus o ddysgu sut i gyfri ac adnabod rhifau trwy chwarae trwy gyfrwng blociau Lego yw un dull y mae geiriau'n rhyfeddu.
Cafodd Meithrin A wers arddangosol lle bu'r holl fyfyrwyr yn cyfrif trwy gân a blociau Lego, gan nodi rhifau trwy gemau cof cardiau fflach.
Oddiwrth
Samatha Fung
Athrawes Homeroom Ysgol Gynradd
Sgroliwch i fyny i weld
Cafodd Blwyddyn 1A gymaint o hwyl Tric neu Drin a gwisgo lan yr wythnos ddiwethaf nes i ni ymestyn y dathliadau draw i’n dosbarth mathemateg! Mae’r myfyrwyr wedi bod yn dysgu am siapiau 2D a siapiau 3D yn ystod y pythefnos diwethaf ac i ddod â’r cyfan at ei gilydd, fe adeiladon nhw eu tai bwgan eu hunain, gan ddefnyddio siapiau 2D i greu siapiau 3D sy’n dod â’u prosiect bach yn fyw. Mae'r prosiect yn caniatáu iddynt gymhwyso'r hyn y maent wedi'i ddysgu am siapiau ac ychwanegu eu tro creadigol eu hunain i'w wneud yn hwyl. Nid yw mathemateg yn ymwneud ag adio a thynnu yn unig, mae o'n cwmpas yn ein bywydau bob dydd mewn gwahanol siapiau a ffurfiau. Fe wnaethom hefyd ddefnyddio'r cyfle hwn i ailadrodd ein gwersi gwyddoniaeth blaenorol ar wahanol fathau o ddeunyddiau - beth fyddai'n gwneud tŷ bwganod cryf mewn bywyd go iawn? Trwy addysgu ar draws y cwricwlwm, mae plant yn gallu gweld sut mae eu haddysg yn berthnasol i wahanol sefyllfaoedd a sut mae'n trosi i fywyd go iawn.
Oddiwrth
Robert Carvell
Athro SIY
Sgroliwch i fyny i weld
Fel athrawes SIY, credaf ei bod yn bwysig gwneud fy addysgu yn fyfyriwr-ganolog. Mae hyn yn golygu fy mod yn defnyddio diddordebau fy myfyrwyr weithiau fel man cychwyn fy ngwersi. Er enghraifft, os oes gennyf fyfyriwr sydd â diddordeb mewn anifeiliaid, efallai y byddaf yn cynllunio gwers ar gynefinoedd anifeiliaid. Mae hyn yn helpu i ennyn diddordeb myfyrwyr ac yn eu gwneud yn fwy tebygol o gymryd rhan yn y wers.
Rwyf hefyd yn defnyddio amrywiaeth o ddulliau addysgu i gadw diddordeb myfyrwyr, megis gweithgareddau ymarferol, gemau, a gwaith grŵp. Mae hyn yn helpu i hyrwyddo cydweithio a meddwl beirniadol ymhlith myfyrwyr.
Sbotolau Myfyrwyr
Rwy’n falch o dynnu sylw at un o’m myfyrwyr, sydd wedi gwneud cynnydd da yn ddiweddar. Roedd y myfyriwr hwn yn amharod i gymryd rhan yn y dosbarth i ddechrau, ond gyda chymorth ac anogaeth un-i-un, mae wedi dod yn fwy brwdfrydig ac mae bellach yn cynhyrchu mwy o waith. Mae hefyd yn cymryd mwy o falchder yn ei waith ac yn cynhyrchu gwaith taclusach a gwell.
Safbwyntiau Athrawon
Rwy’n angerddol am addysg ac yn credu bod pob plentyn yn haeddu addysg o safon. Rwy'n ddiolchgar i weithio yn BIS, lle mai anghenion y myfyriwr yw'r gyrrwr. Rwyf bob amser yn chwilio am ffyrdd newydd ac arloesol o addysgu, ac rwyf wedi ymrwymo i ddarparu'r addysg orau bosibl i'm myfyrwyr.
Rwy’n falch o fod yn athrawes SIY yn BIS ac wedi ymrwymo i helpu fy myfyrwyr i gyrraedd eu llawn botensial.
Rwy'n gobeithio y bydd y cylchlythyr hwn yn rhoi cipolwg i chi ar fy athroniaeth addysgu a'm gwaith diweddar. Diolch am ddarllen!
Oddiwrth
Darllenwch Ayoubi
PR(Rheolwr Cysylltiadau Cyhoeddus)
Sgroliwch i fyny i weld
Steve Farr
27 Hydref 2023
Bob tymor, rydym yn cynnal BISTalk ar ein campws, sy'n cael ei gydlynu gan Mr Raed Ayoubi, y rheolwr cysylltiadau cyhoeddus. Trwy raglen BISTALK, mae Ein Myfyrwyr a'n rhieni yn cael y cyfle i ryngweithio â phobl ddylanwadol, swyddogion y llywodraeth, meddygon, ffigurau cyhoeddus, dylanwadwyr, ac unrhyw un arall a allai gael effaith fuddiol. Yna mae'r unigolion llwyddiannus hyn yn rhannu eu harbenigedd a'u profiadau gyda'n myfyrwyr.
ar y 27ain o Hydref 2023 , Mr Raed Gwahodd Mr.Steve Farr , Dysgom ni i gyd lawer o bethau am ddiwylliant Tsieineaidd yn ystod trafodaeth BISTALK Mr Steve am gyfnewid diwylliant. Roedd yn sgwrs ardderchog a agorodd ein llygaid i sawl agwedd ar ddiwylliant godidog Tsieina a dysgodd lawer o bethau i'w gwneud a pheidio â'u gwneud. Mae Tsieina yn wlad fendigedig, ac fe helpodd y drafodaeth hon ni i ddeall diwylliant pobl Tsieina.
Diplomydd GDTV y dyfodol
28ain o Hydref 2023
Ar Hydref 28ain, cynhaliodd Guangdong Television Gystadleuaeth Dewis Arweinwyr Diplomyddol y Dyfodol yn BIS. Llwyddodd tri o’n myfyrwyr BIS, Tina, Acil, ac Anali, ymlaen yn llwyddiannus yn y gystadleuaeth drwy roi cyflwyniadau rhagorol o flaen y panel o feirniaid. Maent wedi cael TOCYNNAU PASS, a fydd yn caniatáu iddynt symud ymlaen i'r rownd nesaf. Llongyfarchiadau i Tina, Acil, ac Anali am symud ymlaen i'r cam nesaf; heb os, byddwch yn ein gwneud yn falch ac yn cael sylw mewn segment arbennig ar GDTV.
Amser postio: Tachwedd-17-2023