Oddiwrth
Liliia Sagidova
Athro Ystafell Gartref EYFS
Archwilio Hwyl Fferm: Taith i Ddysgu ar Thema Anifeiliaid mewn Cyn-Feithrinfa
Am y pythefnos diwethaf, rydym wedi cael chwyth yn astudio am anifeiliaid fferm mewn cyn-feithrin. Roedd y plant wrth eu bodd yn archwilio ein fferm smalio, lle cawsant gyfle i ofalu am gywion a chwningod, adeiladu fferm anhygoel gan ddefnyddio hambyrddau chwarae synhwyraidd, darllen amrywiaeth o lyfrau thema, ac actio straeon. Yn ein hamser dysgu â ffocws, cawsom hefyd amser gwych yn ymarfer yoga anifeiliaid, chwarae gemau sgrin gyffwrdd rhyngweithiol, a chreu paent blewog gan ddefnyddio glud, hufen eillio, a lliw. Uchafbwynt y pwnc oedd ein hymweliad â'r sw petio, lle cafodd y plant gyfle i olchi madfallod, paratoi salad anifeiliaid, cyffwrdd a theimlo ffwr a chroen yr anifeiliaid, yn ogystal â chael amser pleserus.
Oddiwrth
Criwiau Jay
Athrawes Homeroom Ysgol Gynradd
Myfyrwyr Blwyddyn 3 yn Cychwyn ar Daith Gyffrous i Fyd Gwyddoniaeth
Rydym wrth ein bodd yn rhannu cynnydd a chyflawniadau rhyfeddol ein dysgwyr ifanc wrth iddynt ymgolli ym myd cyfareddol gwyddoniaeth. Gydag ymroddiad, amynedd ac arweiniad, mae myfyrwyr Blwyddyn 3 wedi treiddio i fyd hynod ddiddorol y corff dynol.
Mae’r athrawes Blwyddyn 3 wedi saernïo gwersi wedi’u teilwra a’u gwahaniaethu’n fanwl er mwyn sicrhau ymgysylltiad a hwyl i bob un o’r 19 myfyriwr wrth baratoi ar gyfer Asesiad Gwyddoniaeth Caergrawnt sydd ar ddod. Mae'r gwersi hyn, a gynhaliwyd mewn tri grŵp cylchdroi yn y labordy gwyddoniaeth, wedi tanio chwilfrydedd a phenderfyniad ein hysgolheigion ifanc.
Mae eu hastudiaethau diweddar wedi canolbwyntio ar systemau cymhleth y corff dynol, yn benodol y sgerbwd, organau, a chyhyrau. Trwy fyfyrio a adolygir gan gymheiriaid, rydym yn falch o gyhoeddi bod ein myfyrwyr Blwyddyn 3 wedi deall hanfodion y cydrannau hanfodol hyn o anatomeg ddynol yn hyderus.
Mae'r system ysgerbydol, agwedd sylfaenol ar eu hastudiaethau, yn cynnwys dros 200 o esgyrn, cartilag, a gewynnau. Mae'n strwythur cymorth hanfodol, sy'n siapio'r corff, yn galluogi symudiad, yn cynhyrchu celloedd gwaed, yn amddiffyn organau, ac yn storio mwynau hanfodol. Mae ein myfyrwyr wedi ennill dealltwriaeth ddofn o sut mae'r fframwaith hwn yn cefnogi'r corff cyfan ac yn hwyluso symudiad.
Yr un mor bwysig yw eu dealltwriaeth o'r cysylltiad rhwng cyhyrau ac esgyrn. Mae dysgu sut mae cyhyrau'n cyfangu pan fydd y system nerfol yn arwydd ohonynt wedi galluogi ein myfyrwyr i ddeall y cydadwaith deinamig sy'n arwain at symudiad yn y cymalau.
Yn eu harchwiliad o organau mewnol, mae ein myfyrwyr Blwyddyn 3 wedi dyfnhau eu dealltwriaeth o swyddogaeth benodol pob organ wrth gynnal bywyd iach a bywiog. Ar wahân i gefnogi'r corff, mae'r system ysgerbydol yn chwarae rhan ganolog wrth amddiffyn organau rhag anaf a chartrefu mêr esgyrn hanfodol.
Estynnwn ein diolch i’r rhieni am eich cefnogaeth barhaus mewn dysgu parhaus gartref wrth i ni ymdrechu i rymuso ein myfyrwyr gyda gwybodaeth am eu cyrff anhygoel. Gyda’n gilydd, rydym yn dathlu’r penderfyniad a’r chwilfrydedd sy’n gyrru ein myfyrwyr Blwyddyn 3 i ddysgu mwy bob dydd.
Oddiwrth
John Mitchell
Athrawes Ysgol Uwchradd
Archwiliad Llenyddol: Taith o Farddoniaeth i Ffuglen Ryddiaith Mewn Addysg
Y mis hwn mewn Llenyddiaeth Saesneg, mae myfyrwyr wedi dechrau'r newid o astudio barddoniaeth i astudio ffuglen ryddiaith. Mae Blynyddoedd Saith ac Wyth wedi bod yn ailymgyfarwyddo â hanfodion ffuglen ryddiaith trwy ddarllen straeon byrion. Mae Blwyddyn Saith wedi darllen y stori glasurol “Diolch Ma’am,” – stori am faddeuant a dealltwriaeth – gan Langston Hughes. Ar hyn o bryd mae Blwyddyn Wyth yn darllen stori o’r enw “The Treasure of Lemon Brown,” gan Walter Dean Myers. Dyma stori sy'n dysgu'r wers werthfawr bod rhai o'r pethau gorau mewn bywyd yn rhad ac am ddim. Mae Blwyddyn Naw ar hyn o bryd yn darllen “The Open Boat,” gan Stphen Crane. Yn y stori antur hon, rhaid i bedwar dyn gronni eu hadnoddau a chydweithio i oroesi llongddrylliad. Yn olaf, i baratoi ar gyfer gwyliau’r Nadolig, bydd pob gradd yn cael ei thrin â’r clasur gwyliau bythol “A Christmas Carol,” gan Charles Dickens. Dyna i gyd am y tro. Mwynhewch dymor gwyliau pawb!
Oddiwrth
Michele Geng
Athro Tsieineaidd
Meithrin Sgiliau Llafar: Ysbrydoli Hyder mewn Addysg Iaith Tsieinëeg
Cyfathrebu yw hanfod addysgu iaith, a nod dysgu Tsieinëeg yw ei ddefnyddio i gryfhau gwybyddiaeth a rhyngweithio rhwng pobl, tra hefyd yn gwneud myfyrwyr yn fwy hyderus a beiddgar. Mae pawb yn cael cyfle i ddod yn areithiwr bach.
Yn y sesiynau hyfforddi llafar IGCSE yn y gorffennol, nid oedd cael myfyrwyr i siarad Tsieinëeg yn gyhoeddus yn dasg hawdd. Mae myfyrwyr yn amrywio yn eu hyfedredd a'u personoliaeth yn yr iaith Tsieinëeg. Felly, yn ein haddysgu, rydyn ni'n rhoi sylw arbennig i'r rhai sy'n ofni siarad ac yn brin o hyder.
Mae ein myfyrwyr hŷn wedi ffurfio tîm siarad llafar. Maent yn cydweithio i baratoi areithiau, yn aml yn trafod pynciau gyda'i gilydd, ac yn rhannu dyfyniadau enwog ac aphorisms y maent wedi dod o hyd iddynt, gan wella'r awyrgylch dysgu a dod â myfyrwyr yn agosach. “Er mwyn meithrin uchelgais arwr, rhaid deall buddugoliaeth a threchu.” Yn y cystadlaethau llafar ar draws dosbarthiadau amrywiol, mae pob grŵp yn cystadlu i ragori ar y lleill mewn brwydr o wits, gan gystadlu am y teitl "Siaradwr Cryf". Yn wyneb brwdfrydedd y myfyrwyr, mae gwen ac anogaeth yr athrawon nid yn unig yn dod â llwyddiant a llawenydd i'r myfyrwyr yn eu hyfforddiant llafar ond hefyd yn rhoi hwb i'w hyder, gan danio eu hawydd i siarad yn uchel.
Mae Digwyddiad Treialu Rhad ac Am Ddim Ystafell Ddosbarth BIS ar y gweill - Cliciwch ar y Delwedd Isod i Archebu Eich Lle!
Am fwy o fanylion cwrs a gwybodaeth am weithgareddau Campws BIS, mae croeso i chi gysylltu â ni unrhyw bryd. Edrychwn ymlaen at rannu taith twf eich plentyn gyda chi!
Amser postio: Rhagfyr-15-2023
