O
Liliia Sagidova
Athro/Athrawes Ystafell Gartref EYFS
Archwilio Hwyl ar y Fferm: Taith i Ddysgu ar Thema Anifeiliaid mewn Cyn-Feithrinfa
Am y pythefnos diwethaf, rydym wedi cael hwyl fawr yn astudio am anifeiliaid fferm yn y feithrinfa. Roedd y plant wrth eu bodd yn ymchwilio i'n fferm ffug, lle roeddent yn gallu gofalu am gywion a chwningod, adeiladu fferm anhygoel gan ddefnyddio hambyrddau chwarae synhwyraidd, darllen amrywiaeth o lyfrau thema, ac actio straeon. Yn ein hamser dysgu ffocws, cawsom amser gwych hefyd yn ymarfer ioga anifeiliaid, chwarae gemau sgrin gyffwrdd rhyngweithiol, a chreu paent blewog gan ddefnyddio glud, hufen eillio, a lliw. Ein hymweliad â'r sw anifeiliaid anwes, lle roedd y plant yn gallu golchi madfallod, paratoi salad anifeiliaid, cyffwrdd a theimlo ffwr a chroen yr anifeiliaid, yn ogystal â chael amser pleserus, oedd uchafbwynt y pwnc.
O
Jay Crews
Athro/Athrawes Ystafell Gartref Ysgol Gynradd
Myfyrwyr Blwyddyn 3 yn Cychwyn ar Daith Gyffrous i Fyd Gwyddoniaeth
Rydym wrth ein bodd yn rhannu cynnydd a chyflawniadau rhyfeddol ein dysgwyr ifanc wrth iddynt ymgolli ym myd hudolus gwyddoniaeth. Gydag ymroddiad, amynedd ac arweiniad, mae myfyrwyr Blwyddyn 3 wedi ymchwilio i fyd cyfareddol y corff dynol.
Mae athrawes Blwyddyn 3 wedi llunio gwersi wedi'u teilwra a'u gwahaniaethu'n fanwl iawn i sicrhau ymgysylltiad a hwyl i bob un o'r 19 disgybl wrth baratoi ar gyfer Asesiad Gwyddoniaeth Caergrawnt sydd ar ddod. Mae'r gwersi hyn, a gynhaliwyd mewn tair grŵp cylchdroi yn y labordy gwyddoniaeth, wedi ennyn chwilfrydedd a phenderfyniad ein hysgolheigion ifanc.
Mae eu hastudiaethau diweddar wedi canolbwyntio ar systemau cymhleth y corff dynol, yn benodol yr ysgerbwd, yr organau a'r cyhyrau. Trwy fyfyrio wedi'i adolygu gan gymheiriaid, rydym yn falch o gyhoeddi bod ein myfyrwyr Blwyddyn 3 wedi deall hanfodion y cydrannau hanfodol hyn o anatomeg ddynol yn hyderus.
Mae'r system ysgerbydol, agwedd sylfaenol ar eu hastudiaethau, yn cynnwys dros 200 o esgyrn, cartilag, a gewynnau. Mae'n strwythur cynnal hanfodol, sy'n siapio'r corff, yn galluogi symudiad, yn cynhyrchu celloedd gwaed, yn amddiffyn organau, ac yn storio mwynau hanfodol. Mae ein myfyrwyr wedi ennill dealltwriaeth ddofn o sut mae'r fframwaith hwn yn cynnal y corff cyfan ac yn hwyluso symudiad.
Yr un mor bwysig yw eu dealltwriaeth o'r cysylltiad rhwng cyhyrau ac esgyrn. Mae dysgu sut mae cyhyrau'n cyfangu pan gânt eu signalu gan y system nerfol wedi grymuso ein myfyrwyr i ddeall y rhyngweithio deinamig sy'n arwain at symudiad yn y cymalau.
Wrth archwilio organau mewnol, mae ein myfyrwyr Blwyddyn 3 wedi dyfnhau eu dealltwriaeth o swyddogaeth benodol pob organ wrth gynnal bywyd iach a bywiog. Ar wahân i gynnal y corff, mae'r system ysgerbydol yn chwarae rhan allweddol wrth amddiffyn organau rhag anaf a chartrefu mêr esgyrn hanfodol.
Rydym yn estyn ein diolchgarwch i'r rhieni am eich cefnogaeth barhaus mewn dysgu parhaus gartref wrth i ni ymdrechu i rymuso ein myfyrwyr gyda gwybodaeth am eu cyrff anhygoel. Gyda'n gilydd, rydym yn dathlu'r penderfyniad a'r chwilfrydedd sy'n ysgogi ein myfyrwyr Blwyddyn 3 i ddysgu mwy bob dydd.
O
John Mitchell
Athro/Athrawes Ysgol Uwchradd
Archwiliad Llenyddol: Taith o Farddoniaeth i Ffuglen Rhyddiaith mewn Addysg
Y mis hwn mewn Llenyddiaeth Saesneg, mae myfyrwyr wedi dechrau'r newid o astudio barddoniaeth i astudio rhyddiaith. Mae Blwyddyn Saith ac Wyth wedi bod yn ail-ymgyfarwyddo â hanfodion rhyddiaith trwy ddarllen straeon byrion. Mae Blwyddyn Saith wedi darllen y stori glasurol “Thank You Ma'am,” - stori am faddeuant a dealltwriaeth - gan Langston Hughes. Ar hyn o bryd mae Blwyddyn Wyth yn darllen stori o'r enw “The Treasure of Lemon Brown,” gan Walter Dean Myers. Mae hon yn stori sy'n dysgu'r wers werthfawr bod rhai o'r pethau gorau mewn bywyd am ddim. Ar hyn o bryd mae Blwyddyn Naw yn darllen “The Open Boat,” gan Stphen Crane. Yn y stori antur hon, rhaid i bedwar dyn rannu eu hadnoddau a gweithio gyda'i gilydd i oroesi llongddrylliad. Yn olaf, i baratoi ar gyfer gwyliau'r Nadolig, bydd pob gradd yn cael mwynhau'r clasur gwyliau oesol “A Christmas Carol,” gan Charles Dickens. Dyna'r cyfan am y tro. Cael tymor gwyliau gwych bawb!
O
Michele Geng
Athro Tsieineaidd
Meithrin Sgiliau Areithyddol: Ysbrydoli Hyder mewn Addysg Iaith Tsieineaidd
Cyfathrebu yw hanfod addysgu ieithoedd, a nod dysgu Tsieinëeg yw ei ddefnyddio i gryfhau gwybyddiaeth a rhyngweithio rhwng pobl, tra hefyd yn gwneud myfyrwyr yn fwy hyderus a beiddgar. Mae gan bawb y cyfle i ddod yn areithydd bach.
Yn sesiynau hyfforddi llafar IGCSE y gorffennol, nid oedd cael myfyrwyr i siarad Tsieinëeg yn gyhoeddus yn dasg hawdd. Mae myfyrwyr yn amrywio o ran eu hyfedredd a'u personoliaeth yn yr iaith Tsieinëeg. Felly, yn ein haddysgu, rydym yn rhoi sylw arbennig i'r rhai sy'n ofni siarad ac yn brin o hyder.
Mae ein myfyrwyr hŷn wedi ffurfio tîm siarad llafar. Maent yn cydweithio i baratoi areithiau, yn aml yn trafod pynciau gyda'i gilydd, ac yn rhannu dyfyniadau ac ymadroddion enwog y maent wedi'u darganfod, gan wella'r awyrgylch dysgu a dod â myfyrwyr yn agosach at ei gilydd. "I feithrin uchelgais arwr, rhaid i un ddeall buddugoliaeth a threchu." Yn y cystadlaethau llafar ar draws gwahanol ddosbarthiadau, mae pob grŵp yn cystadlu i ragori ar y lleill mewn brwydr o ddyfeisgarwch, gan gystadlu am deitl "Y Siaradwr Cryfaf". Yn wyneb brwdfrydedd y myfyrwyr, mae gwên ac anogaeth yr athrawon nid yn unig yn dod â llwyddiant a llawenydd i'r myfyrwyr yn eu hyfforddiant llafar ond hefyd yn rhoi hwb i'w hyder, gan danio eu hawydd i siarad yn uchel.
Mae Digwyddiad Treial Am Ddim Ystafell Ddosbarth BIS ar y Gweill – Cliciwch ar y Delwedd Isod i Archebu Eich Lle!
Am fwy o fanylion cwrs a gwybodaeth am weithgareddau Campws BIS, mae croeso i chi gysylltu â ni unrhyw bryd. Edrychwn ymlaen at rannu taith twf eich plentyn gyda chi!
Amser postio: 15 Rhagfyr 2023
