Dysgu Rhifedd
Croeso i'r semester newydd, Cyn-feithrin! Gwych gweld fy holl rai bach yn yr ysgol. Dechreuodd y plant ymgartrefu yn ystod y pythefnos cyntaf, a dod i arfer â'n trefn ddyddiol.
Yng nghyfnod cynnar dysgu, mae plant mor awyddus i ddysgu rhifau, felly dyluniais wahanol weithgareddau seiliedig ar gemau ar gyfer rhifedd. Byddai plant yn cymryd rhan weithredol yn ein dosbarth mathemateg. Ar hyn o bryd, rydym yn defnyddio caneuon rhif a symudiadau corff i ddysgu'r cysyniad o gyfrif.
Ar wahân i'r gwersi, rwyf bob amser yn pwysleisio pwysigrwydd 'chwarae' ar gyfer datblygiad y blynyddoedd cynnar, gan fy mod yn credu y gall 'addysgu' fod yn fwy cyffrous ac yn fwy derbyniol i blant mewn amgylchedd dysgu sy'n seiliedig ar chwarae. Ar ôl y dosbarth, gall plant hefyd ddysgu gwahanol gysyniadau mathemategol trwy chwarae, fel cysyniadau cyfrif, didoli, mesur, siapiau, ac ati.
Bondiau Rhif
Yn y dosbarth Blwyddyn 1A rydym wedi bod yn dysgu sut i ddod o hyd i fondiau rhif. Yn gyntaf, fe wnaethon ni ddod o hyd i fondiau rhif hyd at 10, yna 20 ac os oedden ni'n gallu, hyd at 100. Fe wnaethon ni ddefnyddio gwahanol ddulliau ar gyfer dod o hyd i fondiau rhif, gan gynnwys defnyddio ein bys, defnyddio ciwbiau a defnyddio sgwariau rhif 100.
Celloedd Planhigion a Ffotosynthesis
Cynhaliodd Blwyddyn 7 arbrawf o edrych ar gelloedd planhigion drwy ficrosgop. Gadawodd yr arbrawf hwn iddynt ymarfer defnyddio offer gwyddonol a gwneud gwaith ymarferol yn ddiogel. Roeddent yn gallu gweld beth sydd y tu mewn i'r celloedd gan ddefnyddio'r microsgop ac fe wnaethant baratoi eu celloedd planhigion eu hunain yn yr ystafell ddosbarth.
Cynhaliodd Blwyddyn 9 arbrawf yn ymwneud â ffotosynthesis. Prif nod yr arbrawf yw casglu'r nwy a gynhyrchir yn ystod ffotosynthesis. Mae'r arbrawf hwn yn helpu'r myfyrwyr i ddeall beth yw ffotosynthesis, sut mae'n digwydd a pham ei fod yn bwysig.
Rhaglen Saesneg fel Iaith Arall Newydd
I ddechrau'r flwyddyn ysgol newydd hon, rydym yn falch o ddod â'n rhaglen Saesneg fel Iaith Ychwanegol yn ôl. Mae athrawon dosbarth cartref yn gweithio'n agos gyda'r adran Saesneg fel Iaith Ychwanegol i wneud yn siŵr y gallwn wella cymhwysedd a rhuglder Saesneg myfyrwyr ar draws y bwrdd. Menter newydd arall eleni yw darparu dosbarthiadau ychwanegol i fyfyrwyr uwchradd i'w helpu i baratoi ar gyfer arholiadau IGSCE. Rydym am ddarparu paratoad mor gynhwysfawr â phosibl i'r myfyrwyr.
Uned Planhigion a Thaith O Amgylch y Byd
Yn eu dosbarthiadau Gwyddoniaeth, mae Blwyddyn 3 a 5 yn dysgu am blanhigion ac fe wnaethon nhw gydweithio i ddadansoddi blodyn.
Bu myfyrwyr Blwyddyn 5 yn gweithredu fel athrawon bach ac yn cefnogi myfyrwyr Blwyddyn 3 yn eu dadansoddiad. Bydd hyn yn helpu myfyrwyr Blwyddyn 5 i ddatblygu dealltwriaeth ddyfnach o'r hyn maen nhw wedi bod yn ei ddysgu. Dysgodd myfyrwyr Blwyddyn 3 sut i ddadansoddi'r blodyn yn ddiogel a gweithio ar eu sgiliau cyfathrebu a chymdeithasol.
Da iawn Blwyddyn 3 a 5!
Parhaodd Blwyddyn 3 a 5 i gydweithio ar gyfer eu huned planhigion mewn Gwyddoniaeth.
Fe wnaethon nhw adeiladu gorsaf dywydd gyda'i gilydd (gyda phlant Blwyddyn 5 yn helpu plant Blwyddyn 3 gyda'r pethau anoddaf) a phlannu rhai mefus. Maen nhw'n edrych ymlaen yn arw at eu gweld nhw'n tyfu! Diolch i'n hathro STEAM newydd Mr. Dickson am helpu. Gwaith gwych Blynyddoedd 3 a 5!
Mae'r myfyrwyr ym Mlwyddyn 5 wedi bod yn dysgu am sut mae gwledydd yn wahanol yn eu gwersi Persbectifau Byd-eang.
Defnyddion nhw realiti rhithwir (VR) a realiti estynedig (AR) i deithio i wahanol ddinasoedd a gwledydd ledled y byd. Roedd rhai o'r lleoedd yr ymwelodd y myfyrwyr â nhw yn cynnwys Fenis, Efrog Newydd, Berlin a Llundain. Aethant hefyd ar safaris, aethant ar gondola, cerddasant drwy Alpau Ffrainc, ymwelasant â Petra a cherdded ar hyd traethau prydferth y Maldives.
Roedd yr ystafell yn llawn rhyfeddod a chyffro wrth ymweld â'r lleoedd newydd. Chwarddodd a gwenu'n barhaus drwy gydol eu gwers. Diolch i Mr. Tom am eich cymorth a'ch cefnogaeth.
Amser postio: 23 Rhagfyr 2022
