Hong Kong Tsieineaidd

Ffiseg Uwchradd a STEAM

Athrawon Dosbarth Arbennig yn BIS

Addysg:

Prifysgol Reading, DU - Meistr mewn Gwyddoniaeth mewn Meteoroleg Gymhwysol - 2018

Prifysgol Durham, DU - Baglor mewn Gwyddoniaeth mewn Ffiseg - 2017

Tystysgrif Athro AmSTEA STEAM - Graddau Rhaglennu Graffigol 3-6 - 2022

Tystysgrif TKT-CLIL Caergrawnt - 2022

Tystysgrif Addysgwr STEM.org - 2022

Profiad Addysg:

Dwy flynedd o brofiad addysgu STEAM a chyn hynny bu'n gweithio fel athro gwirfoddol, gwyddonydd cyfrifiannol, peilot drôn a ffotograffydd awyr. Credaf fod gwahanol ganghennau o wyddoniaeth yn perthyn yn agos, ac mae STEAM yn darparu llwyfan perffaith i fyfyrwyr ddatrys problemau trwy integreiddio gwybodaeth. Rwyf hefyd yn dymuno cyfuno fy mhrofiadau i ysbrydoli myfyrwyr mewn gyrfaoedd STEAM yn y dyfodol. Fel rhywun sydd bob amser yn chwilfrydig am y byd, fy niddordeb mwyaf yw dysgu. Rwy’n gobeithio y gallai awydd am wybodaeth ddylanwadu ar fy myfyrwyr a’u hannog i beidio â bod ofn gofyn cwestiynau.

Arwyddair Addysgu:

“Gwelodd miliynau yr afal yn cwympo, ond gofynnodd Newton 'pam'” - Bernard Baruch

“Dydw i ddim wedi methu, rydw i newydd ddod o hyd i 10,000 o ffyrdd na fydd yn gweithio” - Thomas Edison

“Y ffordd orau o ragweld y dyfodol yw ei ddyfeisio.” - Alan Kay